کارگاه‌‌ آموزشی زنگ‌هنر در موزه‌ ملی

کارگاه‌‌ آموزشی زنگ‌هنر در موزه‌ ملی، برای آموزش مربیان هنر کودک برای آشنایی هر چه بیشتر مربیان و هنر آموزان آنها با موزه‌ ملی ایران، برگزار شد.

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، براین اساس پرداختن به “جایگاه موزه ملی در نظام آموزش هنر” و” ارائه‌ راه کار و طرح و برنامه‌ آموزشی در فعالیت‌های هنری، موضوع اصلی کارگاه است که به همت اداره معرفی و آموزش موزه‌ ملی و با حضور هنرجویان رشته‌ تربیت مربی هنر کودک دانشگاه هنر در روزهای سیزدهم و چهاردهم مهرماه برگزار شد.

طبق گفته اردشیر پژوهشی – متخصص هنر کودک و مربی این کارگاه، جلسه نخست این دوره با تمرکز بر نقوش سفالینه‌های پیش از تاریخ ایران در موزه ایران باستان سعی داشت تا مربیان را با تنوع فنی و بصری نقوش سفال ها و ترکیب بندی آنها آشنا سازد و تلاشی برای اجرای دوباره این نقوش بر روی سفالینه‌های جدید بود. وی افزود آثار موجود در موزه ملی گنجینه ای است کم نظیر برای آشنا کردن هنرآموزان با زبان و فرهنگ تصویری ایران در ادوار مختلف، خصوصاً سفالینه‌های ایرانی که به واسطه‌ قدمت و تنوع در نقش و رنگ از جمله جذاب‌ترین آثار موجود در موزه ملی ایران هستند. گذشته از ارزش‌های تاریخی و زیباشناسانه این آثار از ظرفیت‌های گوناگون آموزشی نیز برخوردارند.

پژوهشی تاکید کرد معطوف کردن توجه هنرآموزان به طرح، نقش، رنگ و معنای نهفته در پس این نقوش، سبب رشد توانایی زیبایی شناسی و انگیختن کنجکاوی و تخیل آنها نسبت به نقوش سفالینه‌ها به عنوان زبانی سمبلیک و پر راز و رمز خواهد شد.

وی گفت: توجه به قواعد و اسلوب هندسی بکار رفته در ترسیم نقوش، نحوه‌ نگاه و شیوه‌ ساده کردن عناصر مختلف تا حد انتزاع و… از جمله مواردی است که در برنامه‌های آموزشی می‌توان آنها را مد نظر داشت. البته رسیدن به این هدف مستلزم فعالیت‌های آموزشی جدی و برنامه ریزی شده است.

همچنین طبق گفته نینا رضایی – رئیس اداره معرفی و آموزش موزه ملی، کارگاه آموزشی زنگ هنر در آستانه هفته کودک در سه مرحله به اجراء درآمد که شامل برگزاری کلاس و طرح مباحث تئوری، کودک و موزه، اهداف و کارکردهای آموزشی موزه، و اهمیت، جایگاه و نقش موزه ملی در نظام آموزش هنر بود. مرحله دوم شامل بازدید از موزه ملی با تمرکز بر آثار سفالین و نگاهی به سفالینه‌های موزه ملی ایران از جهت فرم، نقوش، ورنگ و… بود و مرحله سوم که کارگاه عملی بود و در طول آن مربیان با الهام از نقوش سفالینه‌های ایرانی به اجرای دوباره نقوش بر روی سفالینه‌های جدید پرداختند.

وی افزود: در کارگاه بعدی مربیان تجربیات خود را با دانش آموزان به‌صورت کار عملی به اشتراک خواهند گذاشت.

photo_2017-10-10_21-26-30 photo_2017-10-10_21-26-34 photo_2017-10-10_21-26-42 photo_2017-10-10_21-26-53 photo_2017-10-10_21-26-56 photo_2017-10-10_21-27-00

 

photo_2017-10-10_21-27-24